4.+Dibujo+Noveno

PRIMER PERÍODO Noveno Grado

 LOGROS :

1 . Identifica características pictóricas propias del arte. 2. Argumenta la aplicación de técnicas y características propias de la pintura. 3. Manifiesta la expresión artística mediante la creación de obras originales. 4. Realiza su creación artística basandose en los conocimientos addquiridos .

PRIMER PERIODO  TEMA : LUZ Y SOMBRA

INDICADORES DE LOGRO 1. Demuestra habilidades para comunicarse a través de la pintura. 2. Identifica las características de una obra de arte. 3. Determina las características del Impresionismo. 4. Identifica las características del Arte Religioso en su propuesta.

SEGUNDO PERIODO: 

T EMA: APRECIACIÓN DEL ARTE <span style="color: #bd800f; display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 184.32%;">

Las Meninas 3D

[|Artehistoria, Las Meninas.]

INDICADORES DE LOGRO 1. Sustenta los conceptos artísticos trabajados de acuerdo a parámetros establecidos. <span style="color: #bd800f; display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 184.32%;">2. Identifica los elementos del volumen en su propuesta artística. 3. Evidencia el manejo de habilidades y destrezas comunicativas a través de la pintura. 4. Sustenta su trabajo artístico de acuerdo a parámetros establecidos.

<span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 150%;">[|...para jugar con el IMPRESIONISMO] media type="file" key="La habitación de Vincent.wmv" align="center" width="300" height="300"

<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">CUARTO PERIODO

<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">TEMA:

<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">ARTE RELIGIOSO.

<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> 1. Identifica las características del Arte Religioso en su propuesta. 2. Sustenta su trabajo artístico de acuerdo a parámetros establecidos.

3. Grafica un boceto de la pintura correspondiente a la tendencia elegida. 4.﻿ Demuestra la apropiación de conceptos artísticos.