3.+Dibujo+Octavo

DIBUJO TÉCNICO Octavo Grado

Es durante el Renacimiento, cuando las representaciones técnicas, adquieren una verdadera madurez, son el caso de los trabajos del arquitecto Brunelleschi, los dibujos de Leonardo de Vinci, y tantos otros. Pero no es, hasta bien entrado el siglo XVIII, cuando se produce un significativo avance en las representaciones técnicas.

- Objetivo del dibujo

Desde sus orígenes, el hombre ha tratado de comunicarse mediante grafismos o dibujos. Las primeras representaciones que conocemos son las pinturas rupestres, en ellas no solo se intentaba representar la realidad que le rodeaba, animales, astros, al propio ser humano, etc., sino también sensaciones, como la alegría de las danzas, o la tensión de las cacerías.

A lo largo de la historia, este ansia de comunicarse mediante dibujos, ha evolucionado, dando lugar por un lado al dibujo artístico y por otro al dibujo técnico. Mientras el primero intenta comunicar ideas y sensaciones, basándose en la sugerencia y estimulando la imaginación del espectador, el dibujo técnico, tiene como fin, la representación de los objetos lo más exactamente posible, en forma y dimensiones.

- Contenido.

PRIMER PERÍODO  TEMAS Bases de la perspectiva isométrica. Isométricos de planos verticales y horizontales.

LOGROS 1. Construye conceptos fundamentales del arte a través de la práctica del dibujo técnico. 2. Analiza la secuencia lógica para la solución de ejercicios propuestos. 3. Manifiesta habilidades conceptuales de la perspectiva isométrica. 4. Aplica los conceptos adquiridos en el desarrollo de isométricos.

SEGUNDO PERÍODO  TEMAS Isométricos de planos inclinados. Realización de las 3 vistas principales. 

LOGROS 1. Construye conceptos fundamentales del arte a través de la práctica del dibujo técnico. 2. Analiza la secuencia lógica para la solución de ejercicios propuestos. 3. Manifiesta habilidades conceptuales de la perspectiva isométrica. 4. Aplica los conceptos adquiridos en el desarrollo de isométricos.

TERCER PERÍODO TEMAS Ismos del siglo XX.  LOGROS 1. Argumenta las características importantes sobre el arte. 2. Propone alternativas técnicas sobre el arte. 3. Evidencia en sus obras el progreso de las habilidades y destrezas artísticas. 4. Plantea estrategias originales en la elaboración de su obra.

<span style="color: black; display: block; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES;"> CUARTO PERÍODO TEMA: <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">El Cubismo media type="youtube" key="PIDP3bO1QhU?fs=1" height="385" width="480"

<span style="color: black; display: block; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: ES;">LOGROS <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">1. Argumenta las características importantes sobre el arte. 2. Propone alternativas técnicas sobre el arte. 3. Evidencia en sus obras el progreso de las habilidades y destrezas artísticas. 4. Plantea estrategias originales en la elaboración de su obra.